新華社2025-10-23 15:31教育是國計，也是民生。高等教育累計向社會輸送5500萬人才，學(xué)前教育毛入學(xué)率達92%，義務(wù)教育全國2895個縣域?qū)崿F(xiàn)基本均衡……“十四五”時期，我國建成規(guī)模最大且高質(zhì)量的教育體系，人才“蓄水池”不斷擴容，為強國建設(shè)提供有力人才支撐。2024年11月14日，在青海天峻縣民族幼兒園，小朋友們在老師帶領(lǐng)下上體育課。新華社記者 張龍 攝逐步推行免費學(xué)前教育，今年秋季學(xué)期惠及約1200萬人；全國殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達到97%；加大對教育基礎(chǔ)薄弱地區(qū)縣中的投入支持力度……“十四五”以來，教育公共服務(wù)更加普惠、優(yōu)

全國縣域普通高中振興現(xiàn)場推進會召開                2025-10-14　來源：教育部　　為貫徹落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要和國務(wù)院常務(wù)會議有關(guān)部署，加快推進《縣域普通高中振興行動計劃》落實落地，10月14日，全國縣域普通高中振興現(xiàn)場推進會在甘肅蘭州召開。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。　　會議指出，黨的十八大以來，我國基礎(chǔ)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。“十四五”以來，國家通過實施縣中發(fā)展提升行動計劃、高中辦學(xué)條件改善項目、縣中托管幫扶工程等一系列舉措，健全縣中發(fā)展長效機制，取得顯著成效，為縣中

【轉(zhuǎn)載】教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評估認(rèn)定工作規(guī)程》的通知字號：大中小打印整頁打印內(nèi)容分享各省、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：   現(xiàn)將《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評估認(rèn)定工作規(guī)程》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。教育部辦公廳2024年6月7日縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評估認(rèn)定工作規(guī)程第一章總則   第一條為扎實做好縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評估認(rèn)定工作，規(guī)范程序，明確要求，提高科學(xué)性、可操作性和實效性，引導(dǎo)各地積極推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))(含不

教育服務(wù)認(rèn)證證書是什么？企業(yè)如何申辦？在當(dāng)今競爭激烈的教育市場中，教育服務(wù)認(rèn)證證書逐漸成為了衡量教育機構(gòu)質(zhì)量和信譽的重要標(biāo)志。那么，教育服務(wù)認(rèn)證證書到底是什么？如何辦理？又有哪些企業(yè)需要獲得呢？一、教育服務(wù)認(rèn)證證書是什么？教育服務(wù)認(rèn)證證書是由專業(yè)認(rèn)證機構(gòu)頒發(fā)給符合一定標(biāo)準(zhǔn)和要求的教育機構(gòu)的認(rèn)可憑證。它代表著該教育機構(gòu)在教育服務(wù)方面具備了一定的質(zhì)量和水平，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二、如何辦理教育服務(wù)認(rèn)證證書？了解認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)：首先要了解相關(guān)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確自己需要達到的目標(biāo)。準(zhǔn)備材料：根據(jù)

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，青少兒的健康成長日益成為家長們關(guān)注的焦點。除了營養(yǎng)均衡的飲食外，體適能鍛煉也成為促進孩子們?nèi)�面發(fā)展的重要一環(huán)。那么，青少兒參加體適能鍛煉究竟有哪些好處呢？一、增強體質(zhì)，提高免疫力青少兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，體適能鍛煉能夠有效地增強他們的體質(zhì)。通過定期的鍛煉，孩子們的心肺功能會得到顯著提升，血液循環(huán)加快，新陳代謝旺盛，從而有助于身體各器官的發(fā)育和完善。同時，鍛煉還能提高孩子們的免疫力，減少生病的機會，讓他們更加健康地成長。二、促進骨骼發(fā)育，塑造良好體態(tài)體適能鍛煉中的力量訓(xùn)

為什么要參加社會藝術(shù)水平考級？ 考級有何用？近年來，藝術(shù)考級得到越來越多的家長和老師的高度重視。考級不僅從側(cè)面衡量了學(xué)校的教學(xué)成果，而且給了孩子一個重新認(rèn)識自己的標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子以后的學(xué)習(xí)之路更加明確。但是，很多家長還是會有疑問：為什么要考級？我們的考級證書有什么用？考級證書對中高考有什么好處嗎？01、什么是藝術(shù)考級社會藝術(shù)水平考級是指依照《社會藝術(shù)水平考級管理辦法》（文化部令第31號發(fā)布，文化部令第57號修改） ，以及《文化和旅游部辦公廳關(guān)于做好社會藝術(shù)水平考級管理工作的通知》文件精神， 通過考試形式對全國

青少年體育考級背景國家體育總局、教育部、中央文明辦、發(fā)展改革委，民政部、時政部和共青團中央7部門聯(lián)合制定出臺了《青少年體育活動促進計劃》，要求“各級教育部門應(yīng)將運動技能等級納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”。運動技能水平是衡量個體體育綜合能力的關(guān)鍵指標(biāo)，讓青少年掌握1～2項運動技能是國家對青少年體育教育的基本要求。時任國家體育總局副局長趙勇講：“每個業(yè)余選手都有成功的喜悅，通過制定等級評定標(biāo)準(zhǔn)，把（體育愛好者）特長量化，進一步推動全民健身的發(fā)展。”為了推動全國青少年體育等級評定的標(biāo)準(zhǔn)化，全國青少年體育運動組

推動幼兒園辦托、單位辦托 七部門聯(lián)合推進普惠托育服務(wù)體系建設(shè)央廣網(wǎng)2025-07-08 16:22來源：央視新聞客戶端國家衛(wèi)生健康委、國家發(fā)展改革委、教育部等7部門今天聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加快推進普惠托育服務(wù)體系建設(shè)的意見》，主要包括三部分內(nèi)容。一是總體要求。明確發(fā)展“1+N”的托育服務(wù)體系，即以托育綜合服務(wù)中心為樞紐，以托育機構(gòu)、社區(qū)嵌入式托育、幼兒園托班、用人單位辦托、家庭托育點等為網(wǎng)絡(luò)的“1+N”托育服務(wù)體系。“1”是指托育綜合服務(wù)中心，發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動作用，促進區(qū)域托育服務(wù)發(fā)展。“N”是指托育機構(gòu)、社區(qū)嵌入式托

《上海市中小學(xué)校外實踐教育促進規(guī)定》全文公布發(fā)布日期：2024-08-22來源：上海人大字體 [大中小]上海市人民代表大會常務(wù)委員會公告《上海市中小學(xué)校外實踐教育促進規(guī)定》已由上海市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議于2024年8月22日通過，現(xiàn)予公布，自2024年9月1日起施行。上海市人民代表大會常務(wù)委員會2024年8月22日上海市中小學(xué)校外實踐教育促進規(guī)定（2024年8月22日上海市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過）第一條為了促進本市中小學(xué)校外實踐教育高質(zhì)量發(fā)展，完善校內(nèi)外協(xié)同育人體系，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)

中國學(xué)生運動能力等級有了國家標(biāo)準(zhǔn)  《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出“基本實現(xiàn)青少年熟練掌握一項以上體育運動技能”。如何定義“熟練掌握”？測評依據(jù)是什么？缺少統(tǒng)一、規(guī)范的評價體系曾是長期困擾學(xué)校體育工作的一道難題。  10日在京舉行的中國學(xué)生運動能力等級標(biāo)準(zhǔn)研究成果推介會上，教育專家及學(xué)校體育工作者表示，隨著今年5月《足球課程學(xué)生運動能力測評規(guī)范》等22項針對學(xué)生運動能力的國家標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布，上述難題在未來有望得到破解。  圖片來自中國教育科學(xué)研究院官網(wǎng)  22項標(biāo)準(zhǔn)測評指標(biāo)各